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Marco和Robert虽然在后面几年不再是同一个俱乐部的球员了，但是他们依然保持联系，并且在闲暇时刻约好一同出游。
那一年Marco在新加坡参加比赛，听闻Robert随拜仁去了中国，两地离得不算远，于是他给Robert发消息，约他一起去中国旅游。
Marco对中国非常好奇，除了和德国那边不一样的风景和气候，还有中国的人文和政治。Marco虽然因为踢球忙碌，但是他也喜欢学习知识。伟人马克思就是在德国特里尔出生长大的，也在他们国家的波恩，柏林，科隆等地生活学习过。他因此对于马克思主义略有了解。
而中国在当年经历了侵略和衰败后，迫切的寻找自己的出路，需要新的组织凝聚革命力量。十月革命给当时的中国送来了马克思列宁主义，给当时的中国人民指明了前进方向。中国共产党在1921年应运而生，带领全中国人民不断奋斗创造，要实现中华民族的伟大复兴。中国共产党努力探索马克思主义同中国革命实际的结合，不能教条式对待马克思列宁主义，要从中国事情除法，实现马克思主义中国化。
Robert知道Marco对于求知的渴望，帮助他在网上查找了相关资料，发现马克思主义中国化的理论成果有 毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。
于是他建议Marco先去到毛泽东故居，听一听讲解。
在那里，他了解到：
毛泽东思想在以下几个方面，以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义：
1.新民主主义革命理论
2.社会主义革命和社会主义建设理论
3.革命军队建设和军事战略的理论
4.政策和策略的理论
5.思想政治工作和文化工作的理论
6.中国共产党的建设理论
除了以上这些包括很多其他战略，这些是中国共产党的宝贵精神财富。
而贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场观点和方法，是毛泽东思想活的灵魂。
而毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面：
1.实事求是，源自中国传统文化，出自《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是。”
- 一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理，坚持在实践中检验真理和发展真理。
- 深入实际了解事物的本来面貌，把握事物内在必然联系，按照客观规律办事
- 要清醒认识和正确把握中国的基本国情
- 不断推进实践基础上的理论创新（以理解为主）。
2.群众路线
- 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动
- 本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理
- 坚持群众路线，就要坚持人民是推动历史发展的根本力量
- 坚持群众路线，就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
- 坚持群众路线，就要保持党同人民群众的血肉关系
3.独立自主
- 坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上
- 同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物
- 坚持独立自主，就要坚持中国的事情必须由中国人民自己处理
- 坚持独立自主，就要坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路
毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献
Marco表达了一些和足球联系的有趣看法，
Robert听了他的理论后，有些好笑但是又不得不赞同他。
1949年新中国成立了，这个民族走进了新的纪元，如何进行社会主义革命，改造旧社会，建立新社会，如何尽快实现这个国家的工业化？
社会主义改造理论是对这些问题的创造性回答。
新民主主义->社会主义
新民主主义社会的五种经济成分：
1.社会主义性质的国营经济
2.半社会主义性质的合作社经济
3.农民和手工业者的个体经济
4.私人资本主义经济
5.国家资本主义经济
主要经济成分是三种：
1.社会主义经济
2.个体经济
3.资本主义经济
Marco和Robert又去了深圳，在参观了博物馆以后了解到深圳在几十年前的样子和现在千差万别，意识到改革开放等政策对这个城市影响巨大。
而邓小平为这些政策的实施做出了理论的指导。
邓小平理论回答的问题：
1.首要的基本的理论问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。（邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中不断提出和思考）
2.现在要搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路。问题在这里，必须搞清楚。
3.邓小平说：“过去行之有效的东西，我们必须坚持，特别是根本制度，社会主义制度，社会主义公有制，那是不能动摇的。”
4.1992年初，邓小平在南方谈话中对社会主义本质做出了总结性理论概括：”社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
5.上面这句话，前半句反映了中国社会主义整个历史阶段尤其是初级阶段对发展生产力的迫切要求，明确在社会主义基本制度确立以后还需要改革来进一步解放生产力。（面对外在挑战下的战略决策）后半句，阐明了社会主义社会的发展目标不能改变，以及实现这个目标必须以解放发展生产力为基础，而中国发展生产力与剥削阶级统治的社会发展生产力的目的根本不同。
6.这个概括的意义：为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确方向。遵循了科学社会主义的基本原则，反映了人民的利益和时代要求。
7.邓小平说，中国改革应始终坚持①社会主义公有制经济为主体②共同富裕，这两条改革的根本原则。
邓小平理论的主要内容：
1.解放思想、实事求是的思想路线
2.党的基本路线
①奋斗目标：建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。
②“一个中心，两个基本点”，基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
③领导力量和依靠力量：“领导和团结全国各族人民”
④优良传统和根本立足点：“自力更生，艰苦创业”
3.社会主义初级阶段理论
4.社会主义根本任务的理论
5.改革开放理论
6.社会主义市场经济理论
①计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志。
②计划和市场都是经济手段。
③市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性。
7.“三步走”战略
8.“两手抓，两手都要硬”
9.“一国两制”
10.中国的关键在于党
四个理论，三个引号，两个路线，一个关键
Marco看完这个拍拍脑袋，说: "哦上帝啊，这个理论内容真多。" Robert笑着揉了下他的头发。
Marco知道，在20世纪80年代末90年代初，苏联解体，东欧剧变使得国际共产主义遭受重大挫折。
他很好奇那个时候东方的国家中国是怎么面对这种形势的。
他在网上查到了“三个代表”重要思想
三个代表”重要思想的形成条件
1.“三个代表”重要思想是在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的。
2.是在科学判断党的历史方位和总结历史的经验的基础上提出来的。
3.是在建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的。
“三个代表”重要思想的核心观点
1.始终代表中国先进生产力的发展要求。
（科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。）
2.始终代表中国先进文化的前进方向。
3.始终代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表”重要思想的主要内容
1.发展是党执政兴国的第一要务。
2.建立社会主义市场经济体制。
（十四届三中全会通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度。）
3.全面建成小康社会。
4.建设社会主义政治文明。
（最根本的就是要坚持党的领导（根本保证）、人民当家作主（本质要求）和依法治国（基本方略）的有机统一）
5.推进党的建设新的伟大工程。
（坚持党的领导，核心是坚持党的先进性）
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史条件
1.中国特色社会主义进入新时代（主要矛盾的转化）
2.世界经历百年未有之大变局
3.中华民族伟大复兴处于关键时期
“八个明确”
总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
主要矛盾：人民日益增长的……
总体布局：“五位一体”、“四个全面”，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
全面深化改革总目标：完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
强军目标：听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
大国外交：推动构建新型国际关系和人类命运共同体。
中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导。
十四个坚持
坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
1.坚持党对一切工作的领导。
11.坚持党对人民军队的绝对领导。
14.坚持全面从严治党。
2.坚持以人民为中心。
5.坚持人民当家作主。
8.坚持在发展中保障和改善民生。
3.坚持全面深化改革。
4.坚持新发展理念。
6.坚持全面依法治国。
9.坚持人与自然和谐共生。
7.坚持社会主义核心价值体系。
12.坚持“一国两制”和推进祖国统一。
10.坚持总体国家安全观。
13.坚持推动构建人类命运共同体。
三个关于党，三个人民，三个法制自然核心价值，三个独立自主外交，两个深化改革新发展理念
习近平新时代中国特色社会主义的历史地位
一.当代中国马克思主义，21世纪马克思主义
二.实现中华民族伟大复兴的行动指南
三.建设美好世界的中国指挥和中国方案
开启全面建成社会主义现代化国家的两个十五年目标
第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。