Actions

Work Header

Ворона

Summary:

Небольшой эпизод из школьной жизни Дюрана - когда он был ещё только мальчиком. Но ведь в ребенке нередко уже видны ростки будущего взрослого, верно?

Notes:

Скорее зарисовка, чем полноценный текст

Ребенка по тексту странно всё время называть по фамилии, поэтому дадим ему имя - Арман.
Я думаю, это хороший выбор, так как 1. это французская версия немецкого имени Герман - что показывает положение Дюрана между теми и теми, 2. значение "воин" - это так забавно, учитывая, какой трусоватый и мелкотравчатый он человек

Work Text:

Дюран еще мальчик – он учится в школе. Уже тогда не душа компании, мягко говоря. Белая ворона. А рыжий-наглый его особенно не любит и вечно втроём со своими задорными друзьями ищет повод повеселиться за его счет.

Что за троица? Ну пусть, Поль Морто, Ален Бонур и Морис Тиссье. Знаете, такое яркое трио класса, да и всей школы. Их все как бы любят, но никто им не хочет переходить дорогу, а учителя не верят, что эти весёлые мальчики могу хоть кому-то причинить вред.

Поль - большой, рыжий, веснушчатый и задиристый. Ален – зеленые глаза и чёрные волосы – поспокойнее, такой весь из себя наглый красавчик, привыкший козырять интеллектом. А Морис.. серенький и неприметный во всём, и никто не знает, почему эти двое его вообще к себе взяли, он явно им не ровня (но, наверное, потому что родственники Мориса держат лавку, и через него Полю и Алену что-то перепадает).

Короче, в тот солнечный прохладный осенний вторник долго-долго эти трое во время большой перемены таскаются за Дюраном по школьному двору, нарочно не трогая, а только беспрерывно говоря что-то обидное.

Арман терпит долго, пока наконец не доходит до той точки кипения, когда за себя уже не отвечаешь и бояться перестаешь - даже тех, кто сильнее. Он садится на корточки и смотрит в землю. И со стороны видно, как его всего трясет - от злости, конечно же. Но эти трое медленно его обступают, думая, что довели глупыша до слёз, и сейчас можно будет позвать весь двор на это посмотреть.

О, злющий Дюран только этого и ждал! В кулаках уже полные пригоршни песка. Только мальчишки подходят - песок летит им в лица. И пока обидчики трут ладонями глаза и ругаются, Арман налетает на них. Мишенью он выбрал самого слабого - Мориса, а зря. Поль и Ален быстро отбивают его, и выдают Дюрану отборных тумаков. Даже наполовину вслепую. А проморгавшись уже готовятся устроить Арману настоящую взбучку. Исключительно в качестве защиты слабого Мориса, конечно же, который пал жертвой дюрановой природной злобности – ведь все во дворе видели, как он кинулся на них первым.

Кипишь разнимает учитель - тот же самый, который потом вел уроки у Колетт, Марселина и других. Он журит троицу, наказывая им всю неделю оставаться после уроков и мыть классы. И не помогает ни их наглая ложь, ни попытки призвать окружающую ребятню себе в свидетели - учитель видел, как всё начиналось, и вообще - он из не тех, кого так просто обвести вокруг пальца.

Пока вершится эта высшая справедливость, Дюран стоит у стеночки - слегка помятый и пыльный, но по большому счету целый. Только рукав немного порван, и он по-детски пытается его как-то приладить. Учитель вздыхает - он слышал, что отец в семье Армана суровый, и мальчик явно дома еще в довесок получит тумака за то, в чем он, по сути, не виноват.

Педагог ведёт Дюрана с собой по школьному коридору, утешая. И бедный мальчик, только сейчас, только теперь, когда его наконец кто-то пожалел и согрел теплым словом, не выдерживает и начинает плакать. Учитель не теряется - он заводит Дюрана в класс, и говорит, мол, "будет-будет", сейчас всё поправим. С полминуты педагог копошится в столе, а потом достаёт из оттуда блестящую коробочку с тем-сем, добавляя: "Вот тебе, Арман, нитки и иголка, я буду говорить, что делать, а ты сам всё починишь, как большой". Мальчик кивает, слезы еще блестят на щеках, но он уже взял себя в руки, и только смешно икает, выплакав наконец наболевшее.

Пока Дюран старательно латает пострадавший в бою рукав, пряча понесенные потери от гнева сурового отца, педагог достает из ящика стола ценнейшее, что может представить себе мальчишка - шоколадку. Учитель отламывает кусочек и протягивает его мальчику - "бери, от этого точно полегчает". От таких подарков не отказываются даже большие скромники – и вот Арман уже хрумкает редкой сладостью, ощущая, что действительно жить не так и уж и плохо. Что-то хорошее в мире точно есть :)

И даже несмотря на юный возраст Дюран уже сейчас понимает, что в эту минуту его согревает не только терпкая сладость шоколадки – но и то, как другой человек неожиданно отнесся к нему с таким искренним теплом и заботой. Арман даже испытывает невиданное для него ранее чувство - чувство безграничной благодарности.

* * *

Хотелось бы рассказать, что наказание троицы прошло тихо-мирно с полным осознанием тяжести своих проступков. Но это не так. Будучи весельчаками и оптимистами по натуре, они не хотят тратить время на горести, и даже из своего наказания делают игру, приключение – с сочинением страшных историй и выдумыванием всевозможных небылиц – так что помогать Полю, Морису и Алену в итоге приходит еще покласса. Учителя решают не мешать происходящему - в конце концов, разве не призвана школа воспитывать в детях дух товарищества?

А через пару недель снова то же наказание.

Но падает оно не на троицу – теперь уже Дюрана оставляют неделю мыть классы. На второй день он приходит в школу явно прихрамывая - отец дал хорошего ремня за его проступок. И какой проступока! Это же позор - копаться в столе учителя и воровать.

Как можно только додуматься до такого? А глупому мальчишке просто снова захотелось попробовать шоколадку. Тайком и просто так.

В классе Арман сидит тише воды, ниже травы, еразая еле живым задом на стуле и боясь поднять глаза на учителя, перед которым ему теперь так стыдно.

Но вечно это продолжаться не может. За партой не особенно спрячешься, и Дюрана вызывают к доске, где он находит в себе силы кое-как ответить. А потом, получив своё "удовлетворительно" плетётся на место и, не глядя, плюхается на стул. Под задом мерзко хрустит и вязкий скользкий холод вмиг пропитывает штанину. Дюран под общий хохот дёргается, делая всё только хуже - лопнувшее яйцо, а это было оно, растекается по стулу и течет вниз на ботинки.

Педагог журит класс и требует смельчаков-диверсантов признаться, но все молчат. Нет добровольцев и нет стукачей. Все за одного. Поэтому все и получают проверочное задание, пока учитель уводит Армана в туалет отмыть и привести в порядок одежду.

В тишине долго течет вода, смывая грязный скользкий желток прочь. И только позорно темнеющее, но постепенно подсыхающее на заду пятно, напоминает, Дюрану, как его – белую ворону – не любят. В глубине души, он придумывает этому много причин, но не знает, какая из них настоящая.

Учитель уже было собирается уходить, и Арману стоит больших усилий прошептать ему сперва "Спасибо", а потом "Простите". Педагог только качает головой и лезет в карман.

Учитель еще долго что-то говорит про то, как важно вырасти порядочным человеком и как каждый может совершить ошибку. Как важно уметь прощать людей и верить в них. Как важно быть милосердным и давать право на "второй шанс".

Дюран почти не слышит ничего из этого, он думает только о двух вещах. О том, как бы не узнал о сегодняшнем происшествии отец. И о том, как же сладко тает на языке кусочек шоколада, которым только что в утешение снова угостил его учитель.