4 Works by Giallo
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- Part 4 of The Girl Who Lived
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Summary
第三年来啦。说阿兹卡班是我HP系列中最喜欢的一本也没问题，因为出现了我最爱的角色——卢平。
这一年的写作进展还算顺利，因为早在写前两年的时候我的脑洞就已经抑制不住一个一个往外冒，而我的习惯是想到一个梗就尽快写下来，所以前期攒了很多情节，接下来只需要把每个片段用尽量不突兀的过渡衔接起来就好。
但是谁能想到最后难倒我的竟然是标题_(:з」∠)_我甚至已经想好了4~7年级的题目，偏偏卡在了这一篇上……最后起的这个希望不会太奇怪。
第三年感情线终于有那么一丢丢进展了。Series
- Part 3 of The Girl Who Lived
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Summary
The Girl Who Lived 第二学年的故事开始啦。
字数可能会是第一年的两倍……写着写着就收不住了_(:з」∠)_每章更新尽量保证在3500~4000有效字数之间，所以可能比较慢。社畜只能保证不坑，但是频率真的不太好掌握ORZ
主线打蛇怪的剧情不会动，小哈莉该经历的都还是得经历。
至于这一年斯哈关系有没有实质性的进展？答案当然是没有！女主才二年级呢你们在想什么（。不过会增加很多和教授的互动，毕竟要为以后的情感线做铺垫嘛=v=~最后说一句，AO3万岁。致敬所有的创作者。
Series
- Part 2 of The Girl Who Lived
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Summary
开了一个原著向的系列，The Girl Who Lived.
大难不死的男孩改为女孩。
——这篇文主要是为了纪念教授，一厢情愿希望他能走出莉莉的阴影，去过属于自己的人生，he deseves it。以及写这篇文的另一大动机就是想要安慰吞了原作过多刀子的粉丝（其实就是作者自己_(:з」∠)_），所以肯定是HE，而且亲时代大几率会全部存活下来。
——并不是简单的性转文。由于作者不怎么喜欢原著主人公的个性，因此本文中Halle的性格和Harry一•点•也•不•一•样。很大部分是参考了狮院和蛇院的优点来写的。
——因为时间跨度较大，所以会省略一些非必要情节，并且可能要写很久（。
——教授我会努力不OOC的，虽然这真的很难T_TSeries
- Part 1 of The Girl Who Lived